Difference between revisions of "Course:AW"
From MobiNetS
| Line 33: | Line 33: | ||
====相关资料==== | ====相关资料==== | ||
* 课程PPT将会在课程群中发送 | * 课程PPT将会在课程群中发送 | ||
* [https://webvpn.uestc.edu.cn/https/77726476706e69737468656265737421fdf952d232357b447d468aa2/workshops/acst26/ | * [https://mns.uestc.cn/workshops/acst26 '''征文通知'''],如无法访问,可访问[https://webvpn.uestc.edu.cn/https/77726476706e69737468656265737421fdf952d232357b447d468aa2/workshops/acst26/ 此链接](需登录UESTC师生账号) | ||
====往届题目参考==== | ====往届题目参考==== | ||
Revision as of 15:59, 5 March 2026
专业写作基础课程
总的来讲,这是一门介绍科研,科研入门,及学术 课程主要内容涉及学术创新、学术规范与论文写作。 其中学术创新部分,重点针对本科生群体介绍何谓创新、科研工作的特点、读研相关内容、学术论文的写作技巧与规范。
课程目录如下:
- 认识学术及科研入门
- 学术研究概述及一般过程
- 学术规范的意义
- 研究者与非研究者
- 读不读研?
- 如何选择导师?
- 如何选择研究领域?
- 如何收集相关材料并阅读?
- 如何进行科研选题?
- 科技论文谋划、构成与表达技巧
- 如何谋划和开始一篇科技论文?
- 科技论文构成与规范表达?
- 科技论文插图与表格规范设计?
- 科技论文式子的规范?
- 如何写毕业设计论文?
- 学术规范指南
- 如何进行学术署名?
- 什么叫编、著与编著?
- 科技论文引文规范是什么?
- 科技论文语言规范
课程要求(2026)
最终成绩 = 40%课程论文+30%平时成绩(含英文部分)+30%口头报告
课程论文
相关资料
往届题目参考
- 基于哈希学习的快速法律条文推荐模型
- 异类传感器的分布式检测和数据融合
- 王者荣耀中的分层强化学习
- 探究粉丝言论对消费者行为的影响——以《哪吒》为例
- 基于深度学习的微小曲面文本检测与识别
- 电子科大低成本快递配送方案
- 基于MATLAB的地形扫描车信息显示系统
口头报告
要求及说明
- 每位同学汇报<5分钟,讲清楚问题和挑战为主,严格控制时间(参考案例1:快读和案例2:Recaptcha)
- 问答环节<1个问题
- 说明:
- 报告内容以问题为主,切忌太快跳入细节
- 注意运用课堂内容,评价选题、评价论点、解析文章的骨架(1-3-9)
- 选择论文参考列表:Resource:Reading_List
说明
- 如果被发现超过3次缺课,则成绩为0.
- 如果发现任何形式抄袭,成绩为0.
- 论文提交日期2025.04.23 - 2025.04.30
