Course: AW

关于本课

总的来讲，这是一门介绍科研，科研入门，及学术 课程主要内容涉及学术创新、学术规范与论文写作。 其中学术创新部分，重点针对本科生群体介绍何谓创新、科研工作的特点、读研相关内容、学术论文的写作技巧与规范。

课程目录如下：

1. 认识学术及科研入门
   • 学术研究概述及一般过程
   • 学术规范的意义
   • 研究者与非研究者
   • 读不读研？
   • 如何选择导师？
   • 如何选择研究领域？
   • 如何收集相关材料并阅读？
   • 如何进行科研选题？
2. 科技论文谋划、构成与表达技巧
   • 如何谋划和开始一篇科技论文？
   • 科技论文构成与规范表达？
   • 科技论文插图与表格规范设计？
   • 科技论文式子的规范？
   • 如何写毕业设计论文？
3. 学术规范指南
   • 如何进行学术署名？
   • 什么叫编、著与编著？
   • 科技论文引文规范是什么？
   • 科技论文语言规范

课程要求（2025）

最终成绩 = 40%课程论文+30%平时成绩（含英文部分）+30%口头报告

课程论文

往届题目参考

• 基于哈希学习的快速法律条文推荐模型
• 异类传感器的分布式检测和数据融合
• 王者荣耀中的分层强化学习
• 探究粉丝言论对消费者行为的影响——以《哪吒》为例
• 加沙医院的预约系统改进方案
• 关于防丢贴纸的改进与大规模商用的研究
• 基于深度学习的微小曲面文本检测与识别
• 电子科大低成本快递配送方案
• 基于MATLAB的地形扫描车信息显示系统

相关资料

• 课程PPT将会在课程群中发送
• 征文通知

口头报告

• 每个Session由Session chair花2分钟总结Session中的大致情况，包含几篇文章，做什么方面的，会议/期刊情况等。
• 每位同学汇报<5分钟
• 问答环节1-2分钟
• 说明：

1. 一次提问加2分口头报告分数（即总分0.6分），每人最多加3次（Chair默认加两次提问分）
2. 报告内容以问题为主，切忌太快跳入细节
3. 注意运用课堂内容，评价选题、评价论点、解析文章的骨架（1-3-9）

• 选择论文参考列表：Resource:Reading_List

报告顺序：

TBD

说明

• 如果被发现超过3次缺课，则成绩为0.
• 如果发现任何形式抄袭，成绩为0.
• 论文提交日期2025.04.23 - 2025.04.30